Ce parcours est conçu spécialement pour les sixièmes, il doit être visualisé dans l'ordre proposé. Par rapport aux autres pages du dossier, ces pages sont d'accès plus faciles, moins longues et le nombre en est réduit, il y a aussi moins de liens interactifs pour éviter la dispersion (exemple, il n'y a aucun lien en-dehors de ce module). Une barre de navigation, en haut d'écran, permet de repérer toutes les pages du parcours et d'y accéder sans suivre l'ordre proposé (le professeur peut ainsi désigner les pages à consulter), elle permet aussi de s'y retrouver quand on doit faire le parcours en plusieurs séances, les couleurs et les lettres servent aussi au repérage (voir le tableau ci-dessous).
Utilisation du LEXIQUE : (cliquer sur le mot "LEXIQUE") mots en rouge sur fond blanc et soulignés : vocabulaire défini dans le lexique, la définition s'affiche dans la fenêtre quand on clique sur le mot (bien penser à refermer la fenêtre en cliquant sur la croix de droite après avoir pris connaissance de la définition). Quand une carte ou une photo s'ouvre en pleine page, utilisez la flèche "précédent(e)" pour retrouver votre page.  
Les pages Evaluation peuvent prendre 3 formes : QCM (plutôt pour apprendre, générateur d'Eric Dromer), QUEST (plus difficile, pour s'évaluer réellement), Exercice à trous Hotpotatoes (pour apprendre et s'évaluer).
CLIQUER ICI pour avoir le tableau des évaluations et éventuellement l'imprimer afin de le remplir pendant le parcours.

PLAN DU PARCOURS SIXIEMES (cliquer sur le numéro des pages)

N.B : Pour une navigation confortable (affichage rapide, pas de problème avec la pub des "pop up", ce qui peut perturber l'affichage du lexique) et moins coûteuse, ce dossier a intérêt à être aspiré et mis sur le disque dur.
Pour contacter l'auteur : mailto:jfbradu@cybercable.fr